黄色いゾウのあしあと

★素敵な旦那さんと3人の子どもと2匹のニャンコとの生活★

悩んで悩んでぐるぐるぐる

中学を特別支援学級にするか、特別支援学校にするか…。

特別支援学校に行けば、デキる子扱いになり、凄いねー、頼りになる!と褒められ、持ち上げられる3年間(卒業生のママ曰く)。
特別支援学級に行けば、多分デキない子になり、壁を感じる事も多くなるかも知れない。

ただ、支援学校に行ったら、全体でやる授業は今より簡単なものになるし、今みたいにクラスで同じ勉強をして意見交換するなんて事はなく、会話の相手も先生や学校にいる大人だけ。見学に行った様子だと友達同士の関わりはほぼゼロ。
逆に支援学級なら、1学年上の子がヒカリの学校から6人行っていて、今のクラスの子もヒカリ以外は行くであろうため、友達との会話や喧嘩はかなりあるハズ。

どちらを選ぶか悩む。
少し前までは、もう色々と私が頑張るのも、ヒカリに頑張らせるのも疲れたし、障害児の専門知識のある先生方のもと、自己肯定感を高めながらゆるーく生きたいと思って、支援学校を考えていた。
でも、それで良いのかな?上を目指す努力をやめて良いのかな?(大袈裟だけど)と迷いだし…。
ヒカリの好きな音楽、体育が今より簡単になっちゃうのは良いのかな…。人が大好きなのに、相手が大人だけで良いのかな…。成長ホルモン治療の打ちきりを迎える中学時代にスクールバス通学で良いんだろうか…。
と、ぐるぐるぐる。

正直、ヒカリが生きていくのに、英語なんて無くても良いと思ってるし、算数だって今みたいに計算しなくても、電卓なりアプリなり使って(使えなくても)買い物が出来たらそれで良いと思う。字は書けた方が良いとは思うけれど。

私は、ヒカリは食の問題もあるから完全な自立は出来なくて、誰かと生活して、助けてもらいながら生活するものと思ってる。
そのために、今、身につけておくべき事は何なのか。
中学生活に求める事はそれなのかなーと。

この子達が生きていくために必要な力って何だろう…。
コミュニケーション能力かな…
素直に「教えて下さい」「ごめんなさい」「ありがとう」が言える事かな…
「おはようございます!」って気持ちの良い挨拶ができる事かな…
自分の気持ちを少しでもうまくコントロールできる事かな…

手厚い支援を求めているわけではなく、適切な支援が受けられる事を望んでいるわけで。
支援学校にはそれがあると思うけれども、ありすぎる心配もあり。支援学級にはそれがあるのだろうか、どこまで求めて良いのだろうか、という不安がある。

この悩みをスパッと解決出来るような閃きは今のところ無く、担任の先生含め色んな人に聞いてみるも、皆さん同じように悩んでくれてしまい、道を照らしてくれるようなアドバイスも受けられず、しばらくはどうしたら良いのだろうかと悩み続ける事になりそうです。

  1. 2017/06/10(土) 23:48:38|
  2. 就学のこと|
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お気に入り

土曜が運動会だったので、今日は振替で休みの次女と、幼稚園が振替で休みの息子くん。
今日は「明日お誕生日だからプレゼント買ってあげる!」と次女が言うので、3人でトイザらスへ。
「買ってあげる」とは言いつつも、おもちゃ屋さんに着くと自分が遊んでしまう9歳。一方、3歳児は目につく物全てに誘惑されて遊んでいく。そんな2人なので、店内を一通り見るだけで1時間…疲れました。
欲しい物が定まらないようだったので、私が予算の中でいくつかに絞って、その中から選ばせました。
レゴのデュプロのキットを選び、嬉しそうに自分で持ち帰りました。そんな弟を見て次女もニッコリ。お互い満足そうで良かった♪
家では早速2人で見本を見ながら作って、次はアレンジして…仲良く遊んでいました。
最後は寝る時に「ぼく、だいじだからいっしょにねるの。ママ、ふまないでね。」と言って、お布団へ。
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めでたく"お気に入り"に入ったようでした。


  1. 2017/05/29(月) 23:20:21|
  2. トーイ|
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シャワー

抜け毛の季節の定番、シャワー。
久し振りにレオを洗いました(パパが)。
以前は「濡れてもレオはサイズが変わらないね。ノンは凄く小さくなるのに。」なんて言っていたけど、少し小さくなったような?気が。
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乾いてふわふわになった毛は気持ち良いなー。

  1. 2017/05/28(日) 10:41:21|
  2. ニャンコ|
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母の日

トーイが「ママ!みて。かわいいでしょ。あげる。」と言って田んぼから花を摘んで私にくれました。
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ヒカリが「ママ!今日は母の日だから、お手伝いしてあげる!お皿洗おうか?あ、マッサージしてあげようか?」と言ってくれました。
スーパーでカートを押してくれて、家ではずーっとトーイと遊んでくれて、お風呂も入れてくれました。
ミナミは朝食のデザートを残し「眠い」と言ってベッドへ。おかしいと思って検温すると38℃。お昼前にはまた少し上がってたので、午後は休日診療へ。インフルエンザの検査はしたけど、今日はまだ陰性。解熱剤だけ貰って帰宅。何も食べずにずーっと寝てました。
夜39.8℃まで上がったので解熱剤を飲ませて、インフルエンザではない事を祈りつつ就寝。

家に子どもがいるのに、とっても静かな日曜でした。

  1. 2017/05/14(日) 23:15:27|
  2. できごと|
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さくらんぼ狩り

今年も実家のさくらんぼがたくさん実ったので、さくらんぼ狩り♪
天気予報では明日は強い雨が降るらしいので、赤くなっているものをなるべくたくさん取りました。
伯父の家と祖母の家とお向かいさんにもおすそ分けして、通りかかった次女のお友達にもあげて、自分達もちょっと食べて…。
売り物には敵わないけど、甘くてほんのり酸味もあって美味しいです。
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  1. 2017/05/09(火) 17:18:37|
  2. できごと|
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就学相談(中学)①

6年振りに就学相談に行きました。
中学を支援級または支援校を選ぶ場合、必ず行かなければならないそうで、行かないで放置していると、振り出しに戻って普通級で中学の入学案内がくるらしいです。
今、支援級にいるのにその情報は共有されないのだろうか…。

久し振りに教育センターに行き、6年前と同じ担当の方と中学進学をどうするか相談しました。
学区が決まっているので、支援級も支援校も選択肢は無く、それぞれ1校のみでどちらにするかを決めるのみ。
今、考えている事をたくさんお話しました。学区の支援級は評判が良くない事、走ってばかりいる事、勉強内容がよく分からない事、学校まで徒歩で60分くらいかかる事など。支援校は話し相手が大人のみになるかも知れない事、友達とぶつかって学ぶ機会が無いかも知れない事、今まで積み上げてきたところから下がるのではと心配だという事など。
私の思いを聞いて、とりあえず支援級の方向で進めて行って、判定が支援校ならまた考えましょうという事になりました。
支援校判定が出ても、保護者の希望で支援級に行く事は出来ますが、支援級判定が出たら支援校に行く事はほぼ無理だという事も言われました。

担当の方は小学校入学以来何度か別の子どもの事で、ヒカリの学校に様子を見に行っているそうで、ヒカリの成長ぶりや、前の担任の先生の事、クラスでの友達関係など、全てを「良かったね」と言っていました。
今は担任の先生は変わったけれど、とても恵まれた環境にいるんだな、と改めて思いました。

進学にあたって手帳の話も出て、現在、愛の手帳3度、身体障害者手帳4級を持っている事が、進学に良くも悪くも影響するかどうかも聞きました。
支援級に行くには手帳の所持や等級は関係ないけど、支援校に行くには愛の手帳3度というのは有利になるそうです。
東京都は手帳の等級は関係なく、本人の現状を見て判断すると言うけれど、4度だと渋るらしいので。
周りに支援級判定から支援校に行った子がいますが、かなり大変でギリギリまで決まらなかったと聞きました。支援校は子どもが増え過ぎて中~軽度の受け入れが難しいのかも知れません。
今まで、福祉サービスの関係で愛の手帳の更新に行っていませんでしたが、今後もし支援校希望に変更したり、途中で転学となった時のために、このままにしておいた方が良いとアドバイスされました。

医師の診断書、発達検査の結果、学校での様子、保護者の希望を踏まえて教育センターでの会議で判定が出ますが、小学校が支援級の子は、8~9割が中学も支援級だそうです。
早ければ、二学期が始まる前に進学先が内定します。
さて、どうなることやら。

  1. 2017/04/28(金) 14:25:46|
  2. 就学のこと|
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最後の連合遠足

6年生なので、連合遠足も今年が最後。
前日までの電気予報では雨でしたが、なんとか朝までにあがって、曇りから晴れ間も見えました。風は強くて少し寒かったけど、きっと楽しめたはず!
デイで一緒のお友達と広い公園でいっぱい遊んだかな?
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簡単に出来るキャラで、子ども達が知ってて、前に作ってないもの…だいぶ限られてます。
ベイマックスは私は見てませんが、子ども達はビデオを見たので通じました♪
パパが月〜木まで出張で、子どもの世話を手伝ってくれる人がいない!そして私は火曜から風邪気味。幼稚園は月火水で親子イベント…そんな中でのお弁当×2回は大変でした。

  1. 2017/04/27(木) 13:59:19|
  2. 学校|
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